Mettre en place un atelier 5S

REF : PER4

Si les ateliers 5S sont reconnus comme étant un outil précieux au service de la qualité, leur efficacité dépend de la bonne préparation en amont (aussi bien matérielle, organisationnelle que par l’implication des équipes), et surtout de l’évaluation régulière et de la pérennisation des améliorations apportées.

 

Métiers visés : Collaborateur animant ou participant à un chantier 5S.

 

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

Mettre en place un chantier 5S 
– Rappeler la démarche et les objectifs d’un chantier 5S.
– Identifier les zones 5S.
– Piloter grâce à une procédure de standardisation et des indicateurs pertinents.
– Planifier et suivre le chantier 5S.

Animer et pérenniser un chantier 5S 
– S’approprier les principes généraux et outils du management visuel.
– Définir et construire les critères d’audit et la grille d’évaluation.
– Communiquer auprès des collaborateurs.

 

THÈMES ABORDÉS

– Présentation, objectifs et intérêt des 5S et les conditions de succès.
– Principes et contenus de chaque étape de la démarche 5S : Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke.

 

MISES EN SITUATION (1,5 JOUR)

Jeu de rôle dans un atelier de production : « learning by doing », « learning by failing » :
– Observation sur ligne : identification des zones 5S, choix des indicateurs, création d’une procédure de standardisation, planification, suivi du chantier.
– Jeu de rôle : atelier d’animation d’équipe, échange d’expérience, feedback.

 

Modalités d’évaluation

Évaluation des éléments créés et bilan de l’atelier d’animation d’équipe.

 

Équipements

Atelier de conditionnement (blistéreuse, étuyeuse, module de marquage, trieuse pondérale).

 

Version 2023.