Qualifier les équipements au laboratoire Contrôle Qualité
MÉTIERS : Technicien de laboratoire contrôle qualité • Technicien de laboratoire recherche & développement
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
- Réaliser une QI/QO/QP à l’aide de la documentation
- Contribuer à la conception et à la rédaction des protocoles de QI/QO/QP
- Participer à la conception et à la rédaction des rapports de QI/QO/QP
SÉQUENCES RÉFLEXIVES POUR RENFORCER LES CONNAISSANCES ET APPRENTISSAGES :
Au laboratoire, simulation de la réception d’équipements :
- Réception d’une balance :
РManipulation des documents associ̩s
– Discussions
– Reconstitution de la démarche QI/QO/QP - Réception d’un spectrophotomètre UV-visible/ d’une chaîne HPLC :
– Réalisation d’une ACS, d’une ACF
– Création du listing des points à contrôler pour chaque étape de qualification
– Prise en main des documents de QO
РD̩roulement des essais de QO
– Rédaction du rapport de QO (exploitation statistique des résultats, traitement des déviations…)
MODALITÉS D’ÉVALUATION :
Évaluation en situation professionnelle lors des essais de QO sur matériel
Évaluation du rapport de QO
Les + de la formation
- 2 jours de mise en situation professionnelle sur nos équipements au laboratoire contrôle qualité
- Apports théoriques apportés par l’exemple, intégrés directement à la pratique, coconstruits avec les stagiaires
Type de formation
Interentreprises, Sur mesure et intra-entreprise
Durée de la formation
14 heures - Ce programme est personnalisable selon vos besoins. Dates : nous contacter.
Cette formation m'intéresse
1 320,00€ 1 100,00€ HT
Informations
Délais et modalités d’accès : sous 8 jours.
Méthodes pédagogiques : Mises en situation professionnelle (MESP) sur nos plateaux techniques pour les stages intra ou interentreprises. Dans certains cas, possibilité de réaliser les MESP sur les équipements de l’entreprise.
Contact
Public
- Demandeurs d'emploi et Reconversion pro
- Salariés ou entreprises
Pré-requis
- Notions de qualité (BPF ISO).
Handicap
Tous nos établissements sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Les modalités d’accessibilité et d’accompagnement pédagogiques seront évoquées à l’occasion d’un entretien préalable afin d’accompagner au mieux les personnes en situation de handicap.